臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試
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2021年臨床助理醫(yī)師考試《兒科學(xué)》備考知識點(5)|醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)

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兒童腹瀉病的液體療法

1.口服補液鹽(ORS)

ORS一般適用于輕度或中度脫水無嚴(yán)重嘔吐者。張力:2/3張。

方法:輕度:50—80ml/kg;中度:80—100ml/kg

8—12h內(nèi)將累積損失補足,少量多次。

適應(yīng)證與不適應(yīng)證:適用于急性腹瀉時預(yù)防脫水及輕、中度脫水而無明顯周圍循環(huán)障礙者。不適用于明顯嘔吐、腹脹、周圍循環(huán)障礙(休克)、心腎功能不全者或其他嚴(yán)重并發(fā)癥的患兒及新生兒。

2.靜脈補液

適應(yīng)證:中或重度脫水;經(jīng)口服補液不見好轉(zhuǎn);嘔吐、腹脹嚴(yán)重者;

原則:先快后慢、先濃后淡、有尿補鉀、抽搐補鈣;

(1)第1天補液

第一步:判斷脫水程度

【三判】判斷脫水程度(輕、中、重度)和判斷脫水性質(zhì)(等滲、低滲、高滲)。

第二步:判斷脫水的性質(zhì)

血Na+130—150mmol/L

低滲性脫水:血Na+<130mmol/L

等滲性脫水:血Na+130—150mmol/L之間

高滲性脫水:血Na+>150mmol/L

第三步:張力的計算

液體的張力=液體等張含鈉液的份數(shù)/液體的總份數(shù)=(NS+SB)(NS+GS+SB)

液體的張力=液體等張含鈉液的份數(shù)/液體的總份數(shù)

第四步:定量

補液的總量

輕度脫水:90——120ml/kg/d

中度脫水:120——150ml/kg/d

重度脫水:150——180ml/kg/d

第五步:定液

凡有休克——擴(kuò)容2:1液

常用混合溶液的張力、配置及應(yīng)用

2:1(等張含鈉液)低滲或重度脫水,用于擴(kuò)容

2:3:1(1/2張含鈉液)輕、中度等滲性脫水

4:3:2(2/3張含鈉液)中度、低滲性脫水

2:6:1(1/3張含鈉液)高滲性脫水

第六步:定速

補液總量=累積損失量(含擴(kuò)充容量)+余下量(繼續(xù)丟失量+生理需要量)

1)有休克(循環(huán)衰竭)-首先擴(kuò)容2:1等張含鈉液

20ml/kg,總量300ml。半小時或1小時內(nèi)輸入

輕度脫水:30—50ml/kg

中度脫水:50—100ml/kg

重度脫水:100—120ml/kg——8—12小時內(nèi)輸入(約8—10ml/kg·h)

2)余下量(總量——累積損失量=繼續(xù)丟失量+生理需要量)

12—16小時內(nèi)輸完(約5ml/kg·h)

補液總量=累積損失量

累積損失量(含擴(kuò)容量)+余下量(繼續(xù)丟失量+生理需要量)

(2)第2天及以后補液

經(jīng)第1天補液后,脫水及電解質(zhì)、酸堿平衡紊亂已基本糾正,第2天及以后的補液主要是補充生理需要量和繼續(xù)損失量,還需繼續(xù)補鉀,并供給適當(dāng)?shù)臒崃俊?/p>

3.糾正酸中毒。

4.糾正低鉀、低鈣、低鎂 鉀的補充:見尿補鉀,口服補鉀有困難或嚴(yán)重缺鉀可靜脈補充,濃度<0.3%。

一般患兒3—4mmol/kg,缺鉀明顯者為4—6mmol/kg,每日氯化鉀靜滴時間不應(yīng)短于8小時。持續(xù)4—6天。


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2022/11/13

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